Estudiantes de universidad de Estados Unidos conocieron la rehabilitación inclusiva en DIVRI

Los estudiantes de maestría de Estados Unidos durante su visita al simulador de transporte público masivo (SITP y Transmilenio) de la DIVRI.

25 estudiantes y cuatro docentes de la maestría de terapia ocupacional de la Universidad de Stockton, de Estados Unidos, se llevaron una visión especial de la rehabilitación de personas con discapacidad, durante su visita a la Dirección de Rehabilitación Inclusiva, DIVRI. 

La visita a Colombia hace parte de la práctica profesional de estos estudiantes americanos, donde también visitan otras fundaciones enfocadas en la rehabilitación primaria de la discapacidad y la comparan con los procesos similares que adelantan en su país de origen.

En la visita a la DIVRI este jueves 16 de febrero recibieron información de la ruta de la rehabilitación enfocada en la parte inclusiva, donde los veteranos y activos de la Fuerza Pública con discapacidad escogen un nuevo proyecto de vida basado en el emprendimiento, actividad física o artística.

De igual manera, los ciudadanos estadounidenses hicieron un recorrido por las instalaciones de la DIVRI, donde conocieron los distintos simuladores, claves en la rehabilitación de los usuarios. Anna Filoramo, una de las estudiantes de la Universidad de Stockton, manifestó que se llevó una impresión positiva del proceso de rehabilitación inclusiva, ya que el de la DIVRI, a diferencia del de Estados Unidos, es mucho más centrado en el aspecto humano.